Del 30 de noviembre al
4 de diciembre 2020
Grupo: 5º A y B
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA
1.- Práctica como crear oraciones en pasado,
afirmativas negativas e interrogativas Past Simple Tense |
Structuring Sentences - YouTube
2.- Copia
en tu libreta el siguiente vocabulario, investiga los significados e ilustra tu
trabajo con imágenes, puedes utilizar como modelo las imágenes del ejercicio a
del anexo 1.
1.
Terryfied
2.
Graveyard
3.
Barking
4.
Walksteps
5.
Mayor
6.
Butcher
ACTIVIDADES DE LA CLASE EN LINEA
1. Resuelve el ejercicio A del ANEXO 1 (PAGINA 26 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
En el ejercicio A debes resolver el crucigrama. Ocuparemos las palabras que
investigaste con anterioridad.
2. Resuelve el ejercicio B del ANEXO 1 (PAGINA 26 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
En el ejercicio B debes ocupar las mismas palabras del ejercicio anterior para
completar la historia.
MATERIALES
1.- ANEXO 1
(PAGINA 26 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
EVIDENCIAS PARA CLASSROOM
1. TRABAJO EN LA LIBRETA, VOCABULARIO CON
ILUSTRACIONES
2.-
ANEXO 1 (PAGINA 26 DEL LIBRO THINK! IN
ENGLISH 5).
LIGA PARA VIDEOCLASE DE GOOGLE MEET
https://meet.google.com/xhc-yure-hav
ANEXOS
anexos 5o grado.pdf PDF (google.com)
Del 7 al 11 de
diciembre 2020
Grupo: 5º A y B
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA
1.- Práctica nuevamente como crear oraciones en
pasado, afirmativas negativas e interrogativas Past Simple Tense |
Structuring Sentences - YouTube
2.- escribe en tu libreta la tabla del ANEXO
4 (PAGINA 29 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH
5). Ejercicio A une las imágenes con las oraciones, escribe el numero en el
cuadro a lado de la imagen. Depues en la segunda columna (you) escribe YES o
NO, en cada caso dependiendo de si has realizado un acto como el que indica
el texto del 1 al 8. Deja sin contestar la columna que dice classmate, esta
será contestada en la videoclase.
ACTIVIDADES DE LA CLASE EN LINEA
1. Resuelve el ejercicio A del ANEXO 3 (PAGINA 28 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
En el ejercicio A debes seleccionar la imagen de acuerdo con el audio y después
contesta las preguntas.
2.- Conocerás el tiempo past particple. Y
practicaremos con la lista del anexo 8
MATERIALES
1.- ANEXO 3
(PAGINA 28 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
2.- ANEXO 4
(PAGINA 29 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
EVIDENCIAS PARA CLASSROOM
1. EVIDENCIA DE ANEXO 3 (PAGINA 28 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
2.- EVIDENCIA DE ANEXO 4 (PAGINA 29 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
LIGA PARA VIDEOCLASE DE GOOGLE MEET
https://meet.google.com/xhc-yure-hav
ANEXOS
anexos 5o grado.pdf PDF (google.com)
Del 14 al 18 de
diciembre 2020
Grupo: 5º A y B
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA
1.- Práctica nuevamente como crear oraciones en
pasado, afirmativas negativas e interrogativas Past Simple Tense |
Structuring Sentences - YouTube
2.- . En tu libreta copia o pega el anexo
5 (PAGINA 30 DEL LIBRO THINK! IN
ENGLISH 5). Contesta con oraciones afirmativas. Para esto deberás recordar las WH questions
WHAT = QUE
WHO = QUIEN
WHERE = DONDE
3.- Investiga un hecho interesante que le haya
ocurrido a un familiar cercano y realiza las siguientes preguntas.
What happend?
Who was there?
When did it happen?
Where did it happen?
Responde a estas preguntas con ayuda del video,
y escríbelas en tu libreta ya que las necesitaras para el proyecto de la clase
en línea.
ACTIVIDADES DE LA CLASE EN LINEA
1. Resuelve el ejercicio A del ANEXO 6 (PAGINA 31 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5).
En el ejercicio A debes unir los encabezados periodísticos con las imágenes.
Después crearemos preguntas que un reportero haría en cada caso y las escribiremos
debajo.
2 Crearemos nuestro proyecto. Una nota
periodística de un hecho asombroso de mi familia.
En una hoja del cuaderno escribiremos el
titulo, después crearemos 3 o 4 oraciones como las que investigaste con
anterioridad. Por último dibujaremos una representación de lo ocurrido.
MATERIALES
1.- ANEXO 6
(PAGINA 31 DEL LIBRO THINK! IN ENGLISH 5)
EVIDENCIAS PARA CLASSROOM
1.
EVIDENCIA
DEL PROYECTO
2.
EVIDENCIA
DEL ANEXO 6 (PAGINA 31 DEL LIBRO THINK!
IN ENGLISH 5)
LIGA PARA VIDEOCLASE DE GOOGLE MEET
https://meet.google.com/xhc-yure-hav
ANEXOS
anexos 5o grado.pdf PDF (google.com)
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